A gyerekeket bátorítani kellene arra, hogy vállaljanak kockázatot és hogy tanuljanak az elkövetett hibákból, amíg még fiatalok – állítják a szakértők.

Christian Heinrich, a Bentlakásos Iskolák Szövetségének (Boarding Schools’ Association) elnöke szerint időt kellene szánni arra, hogy a gyerekeknek lehetősége legyen pókerezni, gokartozni, fára mászni.
Továbbá óva int attól, hogy sürgessük a gyerekeinket a felnőtté válásban. A szövetség éves konferenciáján Heinrich arra hívta fel a figyelmet, hogy az iskoláknak többről kellene szólnia, mint osztálytermekről és vizsgákról.

A gyerekeknek több időt kéne adni arra, hogy az életvezetési készségeik kifejlődjenek, s épp annyira élvezzék a gyermekkort, amennyire a tanulmányaikat.

Heinrich véleménye szerint a gyermekkor a 16-17. századi európai irodalom szempontjából egy olyan találmány, amelyet fogtündérek és húsvéti nyuszik népesítenek be, csakúgy, mint a gyermeki ártatlanság, a jóhiszeműség és a várakozás. Mindazonáltal tragikus módon, a világ többi része számára ez csupán egy részleges állapot, illetve sokkal inkább egy nem-létező állapot. Az iskoláknak az az áldásos szerep kéne, hogy jusson, hogy meghosszabbítsák és ápolják ezt a kort.

Heinrich még hozzáteszi, hogy emlékeznünk kell arra, hogy ha a gyermekkor egyszer elvész, soha többé nem tér vissza, ezért sem szabad semmiben siettetnünk a gyerekeket. A szakember továbbá azt is hangsúlyozza, hogy legalábbis az általa vezetett West Sussex-i bentlakásos iskolában a gyerekeket arra bátorítják, hogy inkább tanuljanak a saját hibáikból, sem mint hogy megismételjék azokat. A jelszó pedig, hogy addig kövessük el a hibákat, amíg a következmények kezelhetőek és a mindenki megtanulja a leckét.

Forrás: www.bbc.co.uk